HR:職場(chǎng)中年人“考證熱”興起,媒體:不該為“證”而學(xué)

        2022-05-24 閱讀次數(shù): 3792

        近年來,職場(chǎng)中年人“考證熱”興起,熱度不減?!安皇窃诳甲C,就是在考證的路上”“不是在夜半耕讀,就是在忙里偷閑惡補(bǔ)”,這是考證中年人的真實(shí)寫照。上有老、下有小的中年人,為了不落伍不掉隊(duì)、不被職場(chǎng)和社會(huì)淘汰,在既要顧家又要忙工作的同時(shí),還要為自己加碼,付出比別人更多的努力。

        隨著數(shù)字時(shí)代的到來,信息技術(shù)為我們激活了現(xiàn)實(shí)社會(huì)和互聯(lián)網(wǎng)全要素,我們已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)全新的“加速社會(huì)”。加速社會(huì)的典型特征就是,科技日新月異、社會(huì)發(fā)展變遷、生活節(jié)奏加快,其帶來的影響直接作用于社會(huì),導(dǎo)致社會(huì)的結(jié)構(gòu)化時(shí)間發(fā)生了異化,約定俗成的階段性、群體性時(shí)間軸已經(jīng)非同往昔,求學(xué)、結(jié)婚、生子、求職、創(chuàng)業(yè)等適齡時(shí)間段與過去相比,已發(fā)生很大變化。對(duì)于置身其中的個(gè)體,自我異化更加突顯,隨之而來的便是年齡危機(jī)、職業(yè)壓力、職業(yè)焦慮、本領(lǐng)恐慌、家庭壓力等。

        人因與社會(huì)發(fā)生關(guān)系而成長(zhǎng)進(jìn)步,并因職業(yè)成長(zhǎng)而聯(lián)結(jié)社會(huì)關(guān)系。在社會(huì)加速的當(dāng)下,知識(shí)與能力之間的博弈日趨激烈,能力制勝還是知識(shí)制勝,并非簡(jiǎn)單的此消彼長(zhǎng)關(guān)系,而往往相伴而生、相互促進(jìn)。特別是一些專業(yè)性較強(qiáng)的行業(yè),其職業(yè)需求的能力標(biāo)準(zhǔn)必然是以知識(shí)為基礎(chǔ)的,因此專業(yè)化、行業(yè)性職業(yè)也多以“證”為準(zhǔn)入門檻。長(zhǎng)期以來,職場(chǎng)人“考證熱”熱度不減,自然也不難理解。

        在多元多向的生存空間里,中年危機(jī)不可避免,而且更為普遍。在家庭、單位、社會(huì)、自身這組龐雜關(guān)系中左右權(quán)衡、疲于奔命甚至身不由己陷入高度競(jìng)爭(zhēng)的中年人,無論年齡、資歷,還是知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力,都開始出現(xiàn)由“量”到“質(zhì)”的轉(zhuǎn)變。如何厚積薄發(fā)、乘勢(shì)而上、轉(zhuǎn)劣為優(yōu),是橫亙?cè)诼殘?chǎng)中年人面前的又一道人生選擇題。中年人考證正是對(duì)這種加速和危機(jī)的積極回應(yīng):跟速與化解。他們跟速社會(huì)、跟速時(shí)代,化解危機(jī)、化危為機(jī),在提升自己、改變現(xiàn)實(shí)與預(yù)知未來上未雨綢繆、早做打算。這種不放棄、不躺平的精神狀態(tài),值得點(diǎn)贊。

        加速社會(huì)需要加速適應(yīng),加速適應(yīng)需要終身學(xué)習(xí)。消除職業(yè)焦慮的有效途徑,還是終身學(xué)習(xí)。凡考證者,無論自愿還是無奈,無論是為了職場(chǎng)晉升還是轉(zhuǎn)換職業(yè)跑道,自然是認(rèn)同和接受了這種“加速”,并有與社會(huì)同步發(fā)展的強(qiáng)烈意愿。這樣的認(rèn)識(shí)前提,無疑為終身學(xué)習(xí)提供了原生動(dòng)力。就年齡段來看,中年雖然是個(gè)分水嶺,但經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)的積累,以及對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)關(guān)系的理解則更加豐富、成熟和理性,這是中年人的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

        技不壓身,證不壓身。證多自然是一件好事,但不可回避的一個(gè)問題是,考證的競(jìng)爭(zhēng)也很激烈?!翱甲C拿證到手軟,依然沒有安全感”“多證在手,依然發(fā)愁”等現(xiàn)象并不鮮見。這種盲目跟熱考證的背后,是個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的缺失與模糊。畢竟“證”不是護(hù)身符,也非真正意義上的“敲門磚”。

        既然目的是終身學(xué)習(xí),就不該為“證”而學(xué),而應(yīng)讓“學(xué)”為自己賦能,達(dá)到證技相符、證能匹配、一證多能、一技多能的理想效果。職業(yè)安全感、成就感的獲得,需要努力加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,不斷更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化個(gè)人職業(yè)規(guī)劃,持續(xù)增進(jìn)職業(yè)認(rèn)同和社會(huì)認(rèn)同、提升職業(yè)能力和社會(huì)能力。趁熱打鐵、強(qiáng)大自己,自然可以天高任鳥飛、海闊憑魚躍,也才能跟得上時(shí)代的步伐,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

        當(dāng)然,讓“考證熱”處于適溫狀態(tài),引導(dǎo)大家理性考證,還需要國(guó)家加強(qiáng)指導(dǎo)、優(yōu)化政策。完善國(guó)家職業(yè)資格目錄和標(biāo)準(zhǔn)、健全職業(yè)資格考試和認(rèn)證制度、改進(jìn)準(zhǔn)入類職業(yè)選人用人機(jī)制、加強(qiáng)職后教育和職業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)造并提供更為廣闊的職業(yè)空間、營(yíng)造終身學(xué)習(xí)社會(huì)氛圍等一系列行動(dòng),都應(yīng)提上議事日程,并因時(shí)因勢(shì)調(diào)整優(yōu)化。

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